Прочитай текст и ответь на вопросы.
Ребята! Мой вам совет — любите качественные прилагательные. Не делайте так, как сделали Марко
и Мирко. Они должны были подобрать к нескольким существительным качественные прилагательные. И они написали:
Зерно — голубое.
Снег — зелёный.
Трава — белая.
Волк — сладкий.
Сахар — злой.
Небо — спелое.
И тут вдруг раздался ужасный грохот: «Бух! Бах! Трах-тара-рах!»
Что случилось? Просто небо, когда услышало, что оно спелое, решило упасть на землю, как это делали разные груши и сливы.
Имя прилагательное — это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? чей?
Например: какой? новый, маленький
какая? новая, маленькая
какое? новое, маленькое
какие? новые, маленькие
чей? львиный
- Правильно ли дети подобрали к существительным прилагательные?
Почему небо рассердилось на детей и упало на землю, как груши и сливы?
- Прочитай. Поставь к прилагательным вопросы.
Хороший (какой?) день, добрый (какой?) мальчик, весёлый (какой?) человек, мамин(чей?) костюм, папина (чья?) книга, осенний(какой?) день, деревянный (какой?)дом, школьное (какое?) здание.
3. Отгадай загадку. Напиши отгадку. Проверь написание пропущенных букв.
Игривый, шаловливый,
болтливый, говорливый,
в голубенькой рубашке
бежит по дну овражка.
(Ручей)
4. Составь словосочетания
Например: Красное яблоко, желтое солнце, голубая река, зеленые луга, ночное небо, чистый воздух.