Posted in Ռուսերեն

Важный день

…Средь многих воскресений
И особых дней в году
Есть обычный день осенний
В славном праздничном ряду.

Красной цифрой не отмечен

Этот день в календаре

И флажками не расцвечен

Возле дома, на дворе.

По одной простой примете
Узнаём мы этот день:
По идущим в школу детям
Городов и деревень,
По весёлому волненью
На лице учеников…

И пускай немало славных
Разных дней в календаре,

Но один из самых главных – Самый первый в сентябре!

Continue reading “Важный день”

Posted in Ռուսերեն

Мои летние каникулы

Летние каникулы я провела с тетей и дядей по материнской линии, приехавшими из США. Они не видели Армению 15 лет, с ними были мои сестры. Каждый день мы ездили в путешествие, смотрели достопримечательности Армении.Выезжали в Гарни, Гегард, бассейны, за город и другие места. Они уехали обратно в США через месяц. Когда я поехала к Арцу, я плакала, потому что моя тетя уехала.После того, как они уехали в США, я пошла к бабушке по отцу и провела около двух месяцев в Эчмиадзине.
Posted in Ռուսերեն

Անհատական ուսումնական պլան

Ռոզի Հովհաննիսյան

4-րդ ջոկատ

Արմինե Գոգինյան, Անուշ Դավթյան

Posted in Ռուսերեն

Имя прилагательное /16 — 20 мая/ Урок 2

Прочитай текст и ответь на вопросы.
Ребята! Мой вам совет — любите качественные прилагательные. Не делайте так, как сделали Марко
и Мирко. Они должны были подобрать к нескольким существительным качественные прилагательные. И они написали:
Зерно — голубое.
Снег — зелёный.
Трава — белая.
Волк — сладкий.
Сахар — злой.
Небо — спелое.
И тут вдруг раздался ужасный грохот: «Бух! Бах! Трах-тара-рах!»
Что случилось? Просто небо, когда услышало, что оно спелое, решило упасть на землю, как это делали разные груши и сливы.

Имя прилагательное — это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? чей?
Например: какой? новый, маленький
какая? новая, маленькая
какое? новое, маленькое
какие? новые, маленькие
чей? львиный

  1. Правильно ли дети подобрали к существительным прилагательные?
    Почему небо рассердилось на детей и упало на землю, как груши и сливы?
  1. Прочитай. Поставь к прилагательным вопросы.
    Хороший (какой?) день, добрый (какой?) мальчик, весёлый (какой?) человек, мамин(чей?) костюм, папина (чья?) книга, осенний(какой?) день, деревянный  (какой?)дом, школьное (какое?) здание.

3. Отгадай загадку. Напиши отгадку. Проверь написание пропущенных букв.
Игривый, шаловливый,
болтливый, говорливый,
в голубенькой рубашке
бежит по дну овражка.
учей)

4. Составь словосочетания

Например: Красное яблоко, желтое солнце, голубая река, зеленые луга, ночное небо, чистый воздух.

 

 

 

Posted in Ռուսերեն

Имя существительное. К кому? К чему?

У Деда Мороза было три сына и одна дочка. Звали их Ветер, Лёд, Иней и Снежинка.
Позвал Дед Мороз своих детей и говорит:
— Скоро зима. Кто из вас лучше людям поможет?
Дети пошли к людям. Вот вернулись они к Деду Морозу и рассказывают.

Начал рассказ Ветер:
— Я гнал холода. Пусть люди знают, что идёт зима. Пусть топят печки.
Лёд сказал:
— Я на реках мосты построил.
Иней говорит:
— Я лес украсил. Он теперь белый. Как красиво!
Снежинка сказала:
— Мне стало землю жалко. Я покрыла её белым
снегом.
— Хорошо, дети, — сказал Мороз. — Вы все помогли людям. А ты, Снежинка, помогла больше всех.

Continue reading “Имя существительное. К кому? К чему?”

Posted in Ռուսերեն

В школе 14.03.2022

Прочитай и ответь на вопросы.
В школе
Анна Михайловна вошла в класс, где её ученики говорили о профессиях.
— Мне хочется сейчас рассказать вам сказку, — сказала учительница.
И Анна Михайловна рассказала:
«По небу плыло облачко. Увидел его машинист и улыбнулся. Облачко очень похоже на паровозный дым.
— Что вы! — удивился пекарь. — Разве вы не видите, что оно напоминает большую булку?
— Да нет же, — вмешался в разговор сапожник. — Облачко как две капли воды похоже на башмак.
Машинист, пекарь и сапожник любят свои профессии, и каждый видит в облачке своё.

Только лентяй ничему не удивляется. Он не видит облачка, ничего не говорит. Почему? Потому что
у него нет дела, нет забот, нет профессии. Он просто лентяй».
Почему Анна Михайловна рассказала детям эту сказку?

Continue reading “В школе 14.03.2022”

Posted in Ռուսերեն

Имя существительное. О ком? О чем?

О профессиях
— Моя мама — врач, — говорит Наташа. — Все хорошо знают, какая работа у врача: лечить людей.
Я люблю рассказывать о маминой работе.
— Мой отец — шофёр, — говорит Катя. — Все знают, какая работа у шофёра: возить людей. Мой папа редко говорит о своей работе, но он может целый час говорить об автомобилях, моторах, дорогах.
— Мой папа — геолог, — говорит Лена, и ребята замолкают. Все смотрят на неё.
— А кто такой геолог? — спрашивает Катя.
— Геолог собирает дорогие камни! Однажды и я нашла горный хрусталь, — с гордостью сказала Лена, — а мой папа нашёл мрамор, уголь и другие камни.

Удалось ли Лене рассказать о том, кто такой геолог? Какие ты знаешь профессии? Перечисли их

Лене удалось рассказать о том, кто такой геолог.

я знаю такие профессии, как косметолог, парикмахер,програмист, продажец, учитель, повар.

Continue reading “Имя существительное. О ком? О чем?”

Posted in Ռուսերեն

Род /продолжение/

Скоро мамин праздник
Обниму я в марте радостно
Маму милую свою.
Подарю подарок праздничный
И тихонечко спою:
Пускай узнает ветер,
И звёзды, и моря,
Что лучше всех на свете
Мамочка моя.

Continue reading “Род /продолжение/”

Posted in Ռուսերեն

Род

Прочитай рассказ и ответь на вопросы.
Семейный закон
Всё у Павлика было хорошо: уроки делал аккуратно, помогал в доме. Только плохо просыпался.
Папа с мамой встают сразу, как зазвонил будильник. А Павлик ждёт, чтобы к постели подошла
мама и попросила: «Сыночек, проснись».
Но и после этого Павлик не встаёт. Он ждёт, чтобы включили радио.
— Ты выползаешь из постели, как муха из варенья, — сердится папа. — Давай установим закон: будильник ещё не кончил звонить, а мы уже на ногах.

Мама согласилась. И Павлик согласился. Разговор был вечером, когда спать не хотелось.
Утром зазвонил будильник. Павлик проснулся и стал ждать, когда подойдёт мама, когда заговорит
радио. Но тут он вспомнил уговор. И выскочил из постели. Первый раз они без спешки позавтракали, на работу и в школу не бежали. А всё потому, что никто не нарушил закон, хотя он и был всего лишь семейный, для трёх человек.

Почему текст называется «Семейный закон»? Какие законы есть в твоей семье?

Текст называется «Семейный закон», потому-то все вопросы решают вместе.

Мы тоже всегда вместе стаём рано.
Continue reading “Род”

Posted in Ռուսերեն

Число

Маша и ее бабушка

Я — Маша, и бабушка тоже,
Мы с бабушкой очень похожи.
Мы любим ватрушки и булки
И песни во время прогулки.
А если у нас именины,
Мы варим компот из малины.
И крепко целуем друг дружку,
И дарим друг дружке игрушку.
2.
  1. маша сильно любит свою бабушку.
  2. Потому что они очень близки.
  3. ед. число.
    я.
    мн. число.
    ватрушки
    булки
    песни
    игрушки
    3.
    тетрадь – тетради
    медведь – медведи
    берег – берега
    город – города
    глаз – глаза
    берега – берега
    друг – друзья
    лист – листья
    дерево – деревья
    4.
    с неба смотрит солнце
    миллионы лет.
    льет на землю солнце
    и тепло и свет.
    но посветит солнце
    и уходит прочь.
    а живое сердце
    греет день и ночь.
    значит, сердцу лучше
    солнца самого,
    никакие тучи

    не затмят его.